Modelos de Afilamento para Pinus taeda por Classes de Idade
Taper Functions for Pinus taeda by Age Classes
Kohler, Sintia Valerio; Koehler, Henrique Soares; Filho, Afonso Figueiredo
http://dx.doi.org/10.4322/floram.2013.039
FLORAM, vol.20, n4, p.470-479, 2013
Resumo
O objetivo deste trabalho foi ajustar modelos de afilamento para Pinus taeda utilizando-se dados de análise de tronco de 120 árvores amostradas em povoamentos localizados no Estado de Santa Catarina. Os polinômios de quinto grau e de potências inteiras e fracionárias foram ajustados para dados sem estratificação e estratificando-os em classes de idade, avaliando a necessidade ou não de desenvolver modelos por classe de idade. Foi realizada a validação e aplicado um teste de identidade sobre o modelo de melhor ajuste, a fim de verificar a necessidade de estratificação dos dados. O polinômio de potências inteiras e fracionárias foi selecionado para as estimativas dos diâmetros nas diferentes alturas do fuste. As equações de afilamento obtidas para as classes de idades apresentaram certa superioridade em relação à equação geral, sugerindo que, ao se trabalhar com dados em classes de idade, pode-se obter maior precisão nas estimativas dos diâmetros ao longo do tronco.
Palavras-chave
forma do tronco, sortimento, função de forma
Abstract
The aim of this work was to adjust taper models for Pinus taeda using data from complete stem analysis of 120 trees sampled in stands located at the state of Santa Catarina, Brazil. The polynomials with integer and fractional powers and the fifth degree were adjusted to the data set without stratification; they were then stratified in age classes, evaluating the necessity to develop models for age class. Validation was performed and a test of identity was applied on the best polynomial to verify the need for data stratification. The polynomial with integer and fractional powers was selected to estimate diameters at different stem heights. The taper functions obtained for the age classes showed some superiority in comparison with the general equation, suggesting that more accurate estimates of diameters along the stem can be obtained when working with data on age classes.
Keywords
stem form, assortment, form taper